الهمزة المتوسطة وهمزة الوصل وهمزة القطع ؟
هذه بعض المهارات التي قد نستفيد منها في كتابة الهمزة المتوسطة يليها بعض ما يفيد في همزة الوصل وهمزة القطع ... أرجو المعذرة فيما قد تلاحظون من قصور .
إليكم :
ملاحظة :
تحدد حركة الهمزة أحيانا بموقع الكلمة من الإعراب فمثلا :
جاء أبناؤك ... ورأيت أبناءك ...... وسلمت على أبنائك : في الأولى أبناء فاعل مرفوع بالضمة وفي الثانية مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة وفي الثالثة اسم مجرور بعلى وعلامة جره الكسرة والمقصود بهذا المثال هو توضيح ما قد يكون على الهمزة من حركات .
لاحظ الآن :
ترتيب الحركات حسب قوتها هو :
الكسرة وهي أقوى الحركات وتناسبها الياء.
الضمة وتناسبها الواو.
الفتحة وتناسبها الألف.
السكون ولا ننظر لها.
ما علينا الآن إلا أن ننظر لحركة الهمزة وحركة ما قبلها ونكتبها على ما يناسب الحركة الأقوى
مثال:
مسألة : الهمزة كتبت على ألف لأنها مفتوحة وما قبلها ساكن والفتحة أقوى ولذلك كتبناها على ما يناسب الفتحة وهو الألف
فؤاد :همزةمتوسطة مفتوحة لكن ما قبلها مضموم والضمة أقوى ولذك كتبناها على ما يناسب الضمة وهو الواو ... أرأيتم أن الأمر بسيط جدا ودون تعقيد قواعد مطولة .
أما همزة الوصل وهمزة القطع فعليك بوضع حرف من حروف المعاني قبلها وانطق الكلمة فإن نطقت الهمزة فهي للقطع وتكتب ( أ ) وإلا فهي همزة وصل وتكتب ( ا )
مثال : استطاع ... ضع حرف الواو قبلها ( واستطاع ) تلاحظ أنك نطقت الواو ثم السين إذن هي همزة وصل .
انتبه - اختبر - اختبار _ انتقل-انتقال .... وهكذا
انظر : أكل ... حتى لو وضعنا قبلها واوا ننطقها ...أنس : الفعل الماضي ... وأنس فعل أمر منه
(أنس من الأنس اسم الفاعل منه مؤنس ) وأنس بتسكين الهمزة
تحيتــــــــــــــــــي
|